調査では、被験者は常に質問者から目をそらしながら数学的課題を解決しました。研究者らによると、これにより、被験者が他の人を見る場合よりも課題を正しく解決する能力が大幅に向上しました。たとえば、顔を見て 100 から 7 ずつ逆算することは、実験者にとってかなりの問題を引き起こしました。精神的な作業と感情的な印象の組み合わせにより、一部の被験者は非常にストレスを感じ、汗をかきました。スターリング大学の研究チームリーダー、グウィネス・ドハティ＝スネドン氏によると、女性の顔を見てもらうよう依頼された参加者の中で最も発汗量が高かったのは男性だったという。
この科学者によると、「あなたと話すときは私を見てください」のような文は過去のものになるはずです。教師は生徒に、考えるべきときに視線を宇宙にさまよわせるように指示する必要があります。ドハーティ・スネドンさんはこう言います。「子供たちが私を見つめると、彼らが集中していないことがわかります。」
