より良い医学研究のためのアートセミナー

教訓的な実験として、大学は医学生にセミナーで古典絵画を解釈させた。 2 番目のグループの学生は、代わりに追加の解剖学の講義を受講しました。その後の臨床写真の解釈により、美術セミナーの学生の方がより適切な診断を下していることが判明しました。彼らは明らかに、より早く重要な詳細に気づきました。