自閉症の人々と同様に、アスペルガー症候群の子供たちは、他人と接触する能力に障害があります。彼らは孤独なことが多く、他人に適応したり、他人と物事を共有したりすることがほとんどできません。この障害は通常、学習障害と関連しており、後には職業的および社会的問題を伴います。ただし、通常、言語能力は影響を受けないため、この障害は長期間検出されないことがよくあります。
しかし、アスペルガー症候群は、子供の典型的な運動パターンに基づいて乳児期に認識される可能性があることが、タイテルバウム氏らの研究で示された。心理学者たちは、アスペルガー症候群と診断された16人の子供たちのビデオを分析した。彼らは、この障害に典型的なあらゆる範囲の動作パターンや欠落した反応を発見しました。たとえば、正常に発達した子供は、母親が子供を手でまっすぐに抱き、体を横に傾けると、生後8か月ですでに頭を垂直に保ちます。一方、アペルガー症候群の子供は、この運動中、常に頭を体の真っ直ぐな延長線上に保ちます。また、ハイハイしたり、初めて歩こうとしたりするときにバランスを失った場合にも、反射神経が異なったり欠如したりすることがあります。
しかし、個々の症状の出現は決して信頼できる診断を可能にするものではないとタイテルバウム氏は強調する。このような典型的な反応が多数発生し、長期間にわたって観察できる場合にのみ、この症候群を示すことができます。
