心理学教授のマルセル・ジャスト氏と彼の同僚は、非侵襲的画像技術である機能的磁気共鳴画像法（fMRI）を使用して、読書やリスニング中にコショウの実ほどの大きさの2万以上の脳領域の活性化を観察し、それを3秒ごとに記録した。被験者に提示されたテキストはニュースと情報テキストでした。リスニングバージョンとリーディングバージョンでは同一でした。
研究者らは特に 2 つの発見に驚いた。読書をするとき、脳の右半球は機能するのか？想像力、イメージで考えること、そして創造性を担うのはどれですか?以前に想定されていたよりも活動性が低い。研究者らは、耳を傾けているとき、脳の左半球にあるいわゆる環状部が特に活性化していることを発見した。この部分はブローカ野に属しており、言語処理に関しては常に役割を果たします。この領域は、言語情報を一定期間にわたってアクティブに保つ役割もあります。
これは聴覚の性質と一致します。なぜなら、話し言葉は書き言葉よりもはるかに時間の制約があり、各音節が空中に留まるのはほんの一瞬だからです。人々は、聞いた内容の意味をすぐに処理したり、後で遡れるように文の個々の部分を保存したりする必要があります。 「対照的に、書き言葉自体は、必要に応じて情報を再度読み取ることができる「外部記憶」を提供します。話し言葉では、巻き戻しボタンが必要になります。 「ブローカ野がこの役割を担っています」とジャスト氏は説明する。
しかし、ジャスト氏と彼の同僚は、情報収集のためにどちらかのオプションを優先することを推奨するつもりはありません。研究者らによると、目で何かを吸収するのが良いか耳で吸収するのが良いかは、最終的には個人の習慣、情報の内容、テキストを理解するという目標に依存するという。
ドリス・マルシュク
