研究者たちは、なぜこの非対称性が読解力に影響を与えるのかまだわかっていません。 「右半球のより大きな構造が言語処理における左半球の優位性に影響を与える可能性がある」と研究に貢献したリンダ・ロンバルディーノ氏は述べた。
子どもたちの社会的背景も影響を及ぼしました。低所得世帯の子供たちは読解テストの成績が悪かった。研究者らは、親が子供の宿題を手伝う可能性が低いことを発見した。社会的に恵まれない家庭に生まれた脳の非対称性が低い子供たちは、最も悪い成績を示しました。しかし、研究を主導したマーク・A・エッカート氏によると、脳の非対称性はすべての所得レベルに等しく影響を及ぼしたという。
マリアンヌ・ディール

