米国の高校の生物教師の 6 人に 1 人は創造論者です。これは、ペンシルベニア州立大学の政治学者マイケル・B・バークマン率いる研究者らによる研究で証明されています。創造論者はダーウィンの進化論を否定し、聖書を文字通りに解釈します。彼らは、神が1万年前に人間を現在の形に創造したと信じています。
バークマン氏は全国の代表的な生物学教師2,000人にアンケートを送り、939件の回答を得た。回答者の4分の1は、授業で創造論のテーマを取り上げたと答えた。 12.5％は、創造論がダーウィンの学説に代わる正当な科学的根拠であることを生徒に教えると回答した。個人的な見解について尋ねたところ、16% が創造論的な見解に傾いていると回答しました。これらの教師は、ダーウィンの進化論をカバーする授業時間を 3 分の 1 減らしました。
アメリカの裁判所は、学校で進化論に代わる宗教を教えることは合衆国憲法に違反するとの判決を繰り返してきた。バークマン氏は教師の研修に問題があると見ている。彼は彼らに、勉強中に進化生物学のコースを受講することを要求しています。
