Burkhard Maessらは、いわゆる脳磁計(MEG)を使用して6人の被験者の音楽体験を分析した。脳が生成する磁場が測定されます。研究者らは、自分で楽器を習ったことがなく、したがって「非音楽的」とみなされる可能性がある被験者たちに、100以上のコードシーケンスを演奏させた。
これらのエピソードの中には、終わり近くに音楽的に間違ったコードが含まれているものもありました。 Maessと彼の同僚は、脳が音楽的に正しいハーモニーに対してではなく、間違ったコードに対して異なる反応を示すことを突き止めることができた。しかし、どちらの反応も、これまで言語処理に密接に関連していると考えられていた脳領域、いわゆるブローカ野で起こった。
マース氏らは実験から、ブローカ野はより抽象的な意味で言語を処理し、単語だけに特化しているわけではないと結論づけた。研究者らによると、音楽トレーニングは脳の同じ領域を扱うため、言語表現にもプラスの効果をもたらすはずだという。
ジョリス・マリン

