オックスフォード大学のヴァネッサ・ハラー氏は、「誰かと面と向かって話していると、突然後ろにいる誰かが名前を言うところを想像してみてください」と言う。 「あなたの注意は、目の前の視覚的な印象から後ろの聴覚的な印象に移ります。 「まさにこの種の変化は、読字や綴りが困難でない人々よりも失読症の人にとってより困難であることがわかりました」と研究者は作業グループの結果を要約して述べています。
17人の失読症者と、読み書きに困難がない比較被験者のグループが研究に参加した。音が聞こえたり、光の信号が見えたら、できるだけ早くボタンを押すように求められました。研究者らは、テスト参加者のそれぞれの反応速度を記録し、分析しました。すべての参加者は、同じ刺激が次々に続いたとき、つまり一連の音声信号や一連の光の印象が最も速く反応したことが判明しました。一方で、音が光に続いたり、その逆の場合など、反応が速い場合は、全員の反応が大幅に遅くなりました。しかし、失読症患者には何か特別な点があったことが評価で示されている。光に続いて音が鳴るとき、彼らは対照群と比べて特に遅かった。この一連の注意の移り変わりが、彼らに特別な問題を引き起こしたようだ。
ディスレクシアの学習戦略は利益をもたらす可能性がある
研究者らによると、この発見はディスレクシアの学習戦略の開発にとって重要である可能性があるという。「ディスレクシアの人は、最初に音を聞いてから文字や単語を見ると、文字と音のつながりをよりよく学習できると考えられます」とハラー氏は言う。 「読み書きを学ぶ従来のアプローチでは、まったく逆です。」
研究者らはまた、アクションビデオゲームの使用という、一見珍しいように思える失読症の治療法を導入することにも取り組んでいる。彼らの注意は常に要求され、変化しており、これは訓練効果がある可能性があると研究者らは述べています。科学者らによると、ビデオゲームを定期的にプレイするとマルチタスク能力が向上することがすでに示されており、これは失読症の問題にもプラスの影響を与える可能性があるという。この効果についてはすでに具体的な証拠があります。昨年初めにイタリアの研究者らによって行われた研究では、失読症に苦しむ子どもたちはアクションビデオゲームを通じて読解力を向上できるという結論に達した。
