校庭のいじめっ子はバカではない

校庭の首謀者は、追随者や被害者よりも共感力が高いことがよくあります。グラスゴーカレドニアン大学のジョン・サットン氏は、200人以上の学童を対象とした研究でこの結論に達した。この結果は、グラスゴーで開催された英国心理学会の年次会議で発表された。

「校庭のいじめっ子」が不正行為などの爆発的な状況で他人の行動や感情をどの程度理解できるかを調べるために、サットン氏は子供たちに物語を読み聞かせ、その後インタビューした。会話の結果、この小さな暴君たちは感情や動機を多くのクラスメートよりもよく理解できたことがわかりました。結果によると、フォロワーは鈍い中空ヘッドのイメージによりよく一致します。一方、被害者はほとんどがかなり世間知らずだった。

サットンは研究のために、校庭の階層に対応する 6 つのカテゴリーに子供たちを分類しました。指導者たちに加えて、彼は、例えば、殴られている間被害者を抱きかかえていた助手たちや、拍手を送る聴衆の一員である子供たちも見つけた。心理学者は被害者の側に彼らの擁護者がいることを発見した。中立的な部外者もいた。

サットン氏は、子どもたちが他人をいじめる動機を次のように要約しました。「それは簡単で、効果があり、気分が良くなります。」心理学者は、小さないじめっ子たちを怪物と見なさないようにアドバイスします。